Basisdaten
In UntStat wird das Unterrichtsgeschehen an unterschiedlichen Schulformen erhoben. Die Basisdaten dienen im Verfahren der Abbildung der Besonderheiten einer Schule. Sie bilden außerdem die Grundlage, auf der die Wochenmeldungen sowie die Meldung der Detailerhebung plausibilisiert werden. Die Basisdaten umfassen
- die Zahl der Jahrgänge,
- die Zahl der Klassen (in der Primarstufe und der Sekundarstufe I) oder der Schülerinnen und Schüler (in der Sekundarstufe II) und
- das Stundenraster.
Ermittlung und Eingabe der Basisdaten
Die Basisdaten müssen nur dann geändert werden, wenn sich größere, nachhaltige Änderungen im Schulbetrieb oder bei der Anzahl der Klassen ergeben (z. B. beim Halbjahreswechsel oder bei Schulen mit Sekundarstufe II durch den Wegfall des Unterrichts im Abiturjahrgang mit Eintritt in die Prüfungsphase). Änderungen in den Basisdaten gelten ab der Änderung weiter für die folgenden Abschnitte. Die beweglichen Ferientage gelten stets für das gesamte Schuljahr.
Hinweis: Sollte eine Schulstufe an Ihrer Schule (Sekundarstufe I oder Sekundarstufe II) noch nicht oder nicht mehr beschult werden, so tragen Sie dies bitte ab Beginn des Schuljahres einmalig in den Basisdaten ein. Bei auslaufenden Schulen tragen Sie dies bitte in den Basisdaten ab der Woche ein, ab der in der jeweiligen Schulstufe kein Betrieb mehr stattfindet.
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Die Basisdaten werden bei der Eingabe einer Plausibilisierung unterzogen. Dabei gilt:
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Funktion der Basisdaten
Die Basisdaten bilden die Referenz, anhand der die wöchentlichen Meldungen und die Detailerhebung plausibilisiert werden:
- Der in den Wochenmeldungen angegebene Wert der Summe A wird bei der Abgabe der Daten automatisch gegen die Anzahl der Klassen (Primarstufe, Sek. I) bzw. der Zahl der Schülerinnen und Schüler (Sek. II) geprüft. Über einen Toleranzwert hinausgehende Abweichungen von einem für die Schulform typischen Durchschnittswert pro Klasse und Tag bzw. Schüler und Tag lösen einen Hinweis in UntStat-Web aus.
- Der in der Detailerhebung angegebene Wert der Summe A wird ebenfalls geprüft. Die Prüfung erfolgt individuell durch die Instanzen der Schulaufsicht.
Stundenraster
Als Stundenraster wird bei der Erhebung des erteilten und ausgefallenen Unterrichts und bei der statistischen Auswertung sowohl bei der Wochenmeldung wie auch bei der Detailerhebung das 45-Minuten-Modell zugrunde gelegt. Bei Schulen mit einem davon abweichenden Stundenraster erfolgt die Umrechnung auf das 45-Minuten-Modell durch die Anwendung UntStat. Jede Schule muss ihr Stundenraster definieren, d. h. in der Anwendung hinterlegen, wie viele Minuten eine Schulstunde hat. Die Eingabe der Unterrichtsstatistik erfolgt dann in "Stunden" aus Sicht der Schule. In der Detailmeldung kann jederzeit mit dem Button "Anzeige Zeitraster 45-Minuten" bzw. "Anzeige Zeitraster Schule" gewechselt werden.
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Hinweis: Sofern eine Schule mehrere Stundenraster hat, geben Sie bitte als Basis die Minutenzahl an, nach der die meisten Stunden unterrichtet werden. Für davon abweichende Stundenraster muss die Schule dann jedoch auf ihre Bezugsgröße umrechnen (Beispiel zur Umrechnung des Stundenrasters). |
Besonderheit Zuwanderung/Erstförderung
Sofern neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler in einer eigenen Klasse zur Erstförderung beschult werden, beachten Sie bitte auch die Hinweise zum Umgang mit Klassen mit Teilnehmenden aus der Erstförderung / mit Zuwanderungsgeschichte.
Einstufung der Förderschulen
Die teilnehmenden Förderschulen werden systembedingt grundsätzlich der Sekundarstufe I zugeordnet, auch wenn sie zusätzlich oder ausschließlich Schülerinnen und Schüler der Primarstufe beschulen. Davon unabhängig sind die Förderschulen in der Schuldatei der zutreffenden Schulstufe zugeordnet.
An Förderschulen, die ausschließlich Klassen in der Primarstufe beschulen, werden in den Basisdaten die vorhandenen Jahrgangsstufen der Primarstufe ausgewählt. Zudem wird die Anzahl der Klassen auch unter „S I“ geführt. Das Auswahlfeld „Keine Klassen in S I“ bleibt dann leer.
