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Version vom 26. April 2023, 08:13 Uhr
Willkommen im Schulstatistik-Wiki 2022/2023!
Eine Übersicht über die statistischen Fachverfahren, die vom Statistikreferat im Ministerium für Schule und Bildung durchgeführt werden, finden Sie auf dieser Seite. Des Weiteren finden Sie auf dieser Seite Informationen zur Bestellung der Schnelltests. |
Informationen zur Befragung zum Unterrichtsbetrieb (COSMO)
Auch im Schuljahr 2022/2023 besteht weiterhin besonderer Informationsbedarf hinsichtlich des Unterrichtsbetriebs. Daher erfolgt an allen öffentlichen Schulen in NRW eine wöchentliche Befragung zum Unterrichtsbetrieb.
Informationen zur COSMO-Abfrage erhalten Sie unter diesem Link. |
Informationen zur Unterrichtsstatistik (UntStat)
Die Unterrichtsstatistik „UntStat“ bleibt für das gesamte Schuljahr 2022/2023 ausgesetzt. Diese Entscheidung gilt für beide Erhebungsteile, also Wochen- und Detailerhebung, gleichermaßen und trägt dazu bei, die Schulen vor dem Hintergrund der vielfältigen aktuellen Herausforderungen zu entlasten.
Ungeachtet der aktuellen Entwicklungen kann die Erhebung jedoch wichtige Erkenntnisse über den Schulbetrieb vor Ort liefern. Das Fachverfahren UntStat wird daher mit dem Wiederbeginn des Unterrichts im Schuljahr 2023/2024 weitergeführt. Diese Perspektive schafft für Schul- und Organisationsleitungen Transparenz und langfristige Handlungs- und Planungssicherheit, um die Wiederaufnahme der Erhebung bei der Vorbereitung des Schuljahres 2023/2024 zu berücksichtigen und alle dafür notwendigen Arbeitsabläufe einzurichten. Über alle weiteren Schritte werden die Schulen rechtzeitig in Kenntnis gesetzt.
Weiterführende Informationen zu COSMO | Weiterführende Informationen zu UntStat | ||
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Support: Unterstützung bei Problemen | ![]() |
Support: Unterstützung bei Problemen |
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Cosmo: Überblick über das Verfahren | ![]() |
Wie gehe ich vor, um das Schuljahr bzw. Schulhalbjahr in UntStat vorzubereiten? |
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Fragebogen der wöchentlichen Abfrage (Muster) | ![]() |
Anleitung zur Bedienung der Anwendung „UntStat-Web“ |
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Fachliche Einführung in das Erhebungsverfahren |