Fachliche Grundlagen: Einführung

Was ist UntStat?

Die Unterrichtsstatistik UntStat ist ein statistisches Instrument des Ministeriums für Schule und Bildung in NRW, das das Unterrichtsgeschehen untersucht. Mit der Unterrichtsstatistik wird der Umfang des

• zu erteilenden,
• des tatsächlich erteilten und
• des ersatzlos ausgefallenen Unterrichts

an öffentlichen Schulen in NRW erhoben.

Entscheidend für die statistische Erfassung des Unterrichtsgeschehens ist der Stundenplan, der an einer Schule gilt. Das Verfahren verwendet diesen als Vergleichsgröße - er bildet praktisch die Schablone, mit der das Unterrichtsgeschehen betrachtet wird. In beiden Erhebungsteilen der Unterrichtsstatistik werden Abweichungen vom Unterrichtsgeschehen vom planmäßig zu erteilenden Unterricht ermittelt.

Wie funktioniert das Verfahren?

Die Erhebung des erteilten und ausgefallenen Unterrichts findet anhand von zwei Erhebungsintstrumenten statt: der flächendeckenden Unterrichtsstatistik (auch: "Wochenmeldung") und der Detailerhebung. Beide Teile der Erhebung basieren auf denselben Grundsätzen. Dies bezieht sich v. a. auf

• den Stundenplan als schulinterne Vergleichsgröße, von der aus die Erhebung geführt wird,
• die Definition von "Unterricht" zur Ermittlung der Gesamtsumme des "planmäßig zu erteilenden Unterrichts" im Bereich A sowie
• die Einteilung und Definition der Bereiche "erteilter Unterricht gemäß Stundenplan" (B1), "erteilter Unterricht in besonderer Form" (B2) und "Vertretung und Unterrichtsausfall" (C).

Die Schulen sind zur Teilnahme verpflichtet. Die Wochenmeldung wird wöchentlich für alle Schulformen eingereicht. Einmal im Schuljahr nimmt jede Schule an der Detailerhebung teil - diese ist im Erhebungszeitraum der Detailerhebung zusätzlich zur Wochenmeldung abzugeben.

Übersicht über Kennziffern und Bereiche

Wochenmeldung und Detailerhebung sind eng miteinander verwoben.

Viele Ereignisse des schulorganisatorischen Alltags werden in Wochenverfahren und Detailerhebung gleich dargestellt. Um die Gemeinsamkeiten beider Erhebungsteile zu verstehen, hilft die folgende Zusammenschau von Kennziffern und Bereichen.

Pos.	Kennziffern der wöchentlichen Erhebung	Kennziffern der Detailerhebung	Bereich
Pos. 1 (A)	planmäßig zu erteilender Unterricht		Bereich A
Pos. 2 (B1)	erteilter Unterricht gemäß Stundenplan		Bereich B1
Pos. 3 (B2)	erteilter Unterricht in besonderer Form		Bereich B2
	darunter: erteilter Unterricht im Format "Distanzunterricht"
Pos. 4 (M1)	Maßnahmen mit anderer Lehrkraft bei unveränderter Lerngruppe	Vertretung im vorgesehenen Fach	Bereich C
		Ersatzunterricht
		Aufhebung von Doppelbesetzungen
Pos. 5 (M2)	Maßnahmen mit anderer Lehrkraft bei veränderter Lerngruppe (M2)	Zusammenlegung von Lerngruppen
		Mitbetreuung anderer Lerngruppen
Pos. 6 (EVA)	Eigenverantwortliches Arbeiten ("EVA", nur in Sek. II)
Pos. 7 (Entfall)	ersatzloser Ausfall

Eine Übersicht über die unter den Kennziffern bzw. Bereichen verlinkten Seiten erhalten Sie unter Sitemap.

Kennziffern der Wochenmeldung

• Position 1) Summe "planmäßig zu erteilender Unterricht" (Bereich A) bildet die im längerfristig geltenden Stundenplan ausgewiesenen Stunden als Gesamtsumme ab.
• Erfassung der Position 2) "erteilter Unterricht gemäß Stundenplan" (Bereich B1) - diese Summe wird durch die Anwendung automatisch berechnet.
• Position 3) "Unterricht in besonderer Form" (Bereich B2) wird nicht differenziert erhoben, sondern ebenfalls zu einer Gesamtsumme zusammengefasst
  • das Format "Distanzunterricht" ist als Teilmenge des "Unterrichts in besonderer Form" gesondert auszuweisen
• Position 4) und Position 5) zu "Vertretung und Unterrichtsausfall" (Bereich C) stellen eine Bündelung der in der Detailerhebung differenziert zu erfassenden Maßnahmen dar:
  • Pos. 4): alle Maßnahmen mit anderer Lehrkraft, bei denen die Zusammensetzung der Lerngruppe unverändert bleibt (M1)
  • Pos. 5): Maßnahmen mit anderer Lehrkraft und Änderung bei der Lerngruppe (z. B. durch Zusammenlegung oder Aufteilung) bzw. Mitbetreuung einer anderen Lerngruppe (M2)
• Positionen 6) und 7) sind Maßnahmen ohne Lehrkraft ("EVA" nur in der Sek. II)
• Positionen 4) bis 7): KEINE Erfassung der Gründe für Vertretung und Unterrichtsausfall im gesamten Bereich C

Bereiche der Detailerhebung

• Die Kennziffern entsprechen im Grundsatz denen der Erhebungen der vergangenen Schuljahre
• Die Erfassung der Position 1) erfolgt wie bei der Wochenmeldung als Gesamtsumme (Bereiche A)
• Position 2) (B1) wird wie bei der Wochenmeldung durch die Anwendung berechnet.
• Position 3) "Unterricht in besonderer Form" (Bereich B2): Der Unterricht in besonderer Form wird anhand von vorgegebenen Kategorien differenziert dargestellt.
  • Das Format "Distanzunterricht" bildet eine eigene, neue Kategorie des "Unterrichts in besonderer Form"
• Positionen 4) bis 7): Differenzierte Aufschlüsselung der Maßnahmen und Angabe von Gründen für "Vertretung und Unterrichtsausfall" (Bereich C)
• Erweiterung der Detailerhebung um die Erfassung des Unterrichts nach dem Format "Distanzlernen" der von ersatzlosem Unterrichtsausfall betroffenen Jahrgangsstufen und Fächergruppen (Bereich D1); in der gymnasialen Oberstufe auch bei "EVA" (Bereich D2)

Wie bereite ich das Schuljahr in UntStat vor?

Ihre Schule ist verpflichtet, wöchentlich Daten über das Unterrichtsgeschehen zu melden. Zusätzlich zu den Wochenmeldungen nimmt Ihre Schule einmal im Schuljahr am Detailverfahren teil - über die Teilnahme werden Sie über das Dienstpostfach der Schule gesondert informiert. Bitte beachten Sie, dass die Detailmeldung zusätzlich zu den Wochenmeldungen abgegeben werden muss!

Bevor Sie Daten melden können, müssen Sie Vorbereitungen in UntStat-Web treffen. Eine Übersicht über die Vorbereitungen des Betriebs erhalten Sie hier.

Wie ist die Unterrichtsstatistik UntStat entstanden?

Wenn Sie mehr über die Genese des Verfahrens erfahren wollen, klicken Sie bitte hier.

Weiterführende Informationen

• UntStat: Was ist wichtig im Schuljahr 2021/2022
• Technische Systembeschreibung der UntStat
• Basisdaten
• Erhebungsbogen der Detailerhebung im Schuljahr 2021/2022