Fachliche Grundlagen: Einführung

Was ist UntStat?

UntStat ist ein statistisches Instrument des Ministeriums für Schule und Bildung in NRW, das das Unterrichtsgeschehen untersucht. Mit dem der Unterrichtsstatistik wird der Umfang des

• zu erteilenden,
• des tatsächlich erteilten und
• des ersatzlos ausgefallenen Unterrichts

an öffentlichen Schulen in NRW erhoben.

Maßgeblich für die statistische Erfassung des Unterrichtsgeschehens ist der Stundenplan, der an einer Schule gilt. Das Messverfahren verwendet diesen als Vergleichsgröße. In beiden Erhebungsteilen der Unterrichtsstatistik werden Abweichungen vom Unterrichtsgeschehen vom planmäßig zu erteilenden Unterricht ermittelt.

Wie ist die Unterrichtsstatistik UntStat entstanden?

Wenn Sie mehr über die Genese des Verfahrens erfahren wollen, klicken Sie bitte hier.

Wie funktioniert das Verfahren UntStat?

Die Erhebung des erteilten und ausgefallenen Unterrichts findet anhand von zwei Erhebungsintstrumenten statt: der flächendeckenden Unterrichtsstatistik (auch: "Wochenmeldung") und der Detailerhebung. Beide Teile der Erhebung basieren auf denselben Grundsätzen. Dies bezieht sich v. a. auf

• den Stundenplan als schulinterne Vergleichsgröße, von der aus die Erhebung geführt wird,
• die Definition von "Unterricht" zur Ermittlung der Gesamtsumme des "planmäßig zu erteilenden Unterrichts" im Bereich A sowie
• die Einteilung und Definition der Bereiche "erteilter Unterricht gemäß Stundenplan" (B1), "erteilter Unterricht in besonderer Form" (B2) und "Vertretung und Unterrichtsausfall" (C).

Viele Beispiele und Fälle werden in der Wochenmeldung und der Detailerhebung gleich dargestellt. Um die Gemeinsamkeiten beider Erhebungsteile zu verstehen, hilft die folgende Zusammenschau von Kennziffern und Bereichen.

Übersicht über Kennziffern und Bereiche

Die Kennziffern der Wochenmeldung und der Detailerhebung stehen miteinander in einem engen Zusammenhang, wie die nachstehende Übersicht zeigt.

Pos.	Kennziffern der wöchentlichen Erhebung	Kennziffern der Detailerhebung	Bereich
Pos. 1 (A)	planmäßig zu erteilender Unterricht		Bereich A
Pos. 2 (B1)	erteilter Unterricht gemäß Stundenplan		Bereich B1
Pos. 3 (B2)	erteilter Unterricht in besonderer Form		Bereich B2
Pos. 4 (M1)	Maßnahmen mit anderer Lehrkraft bei unveränderter Lerngruppe	Vertretung im vorgesehenen Fach	Bereich C
		Ersatzunterricht
		Aufhebung von Doppelbesetzungen
Pos. 5 (M2)	Maßnahmen mit anderer Lehrkraft bei veränderter Lerngruppe (M2)	Zusammenlegung von Lerngruppen
		Mitbetreuung anderer Lerngruppen
Pos. 6 (EVA)	Eigenverantwortliches Arbeiten ("EVA", nur in Sek. II)
Pos. 7 (Entfall)	ersatzloser Ausfall

Eine Übersicht über die unter den Kennziffern bzw. Bereichen verlinkten Seiten erhalten Sie unter Sitemap.

Kennziffern der Wochenmeldung

• Position 1) Summe "planmäßig zu erteilender Unterricht" (Bereich A) wird durch die Anwendung aus der Summe der anderen Kennziffern automatisch berechnet
• Erfassung der Position 2) "erteilter Unterricht gemäß Stundenplan" (Bereich B1) wie im Verfahren des Schuljahres 2017/18 als Gesamtsumme
• Position 3) "Unterricht in besonderer Form" (Bereich B2) wird nicht differenziert erhoben, sondern ebenfalls zu einer Gesamtsumme zusammengefasst
• Positionen 4) und 5) zu "Vertretung und Unterrichtsausfall" (Bereich C) stellen eine Bündelung der in der Detailerhebung differenziert zu erfassenden Maßnahmen dar:
  • Pos. 4): alle Maßnahmen mit anderer Lehrkraft, bei denen die Zusammensetzung der Lerngruppe unverändert bleibt (M1)
  • Pos. 5): Maßnahmen mit anderer Lehrkraft und Änderung bei der Lerngruppe (z. B. durch Zusammenlegung oder Aufteilung) bzw. Mitbetreuung einer anderen Lerngruppe (M2)
• Positionen 6) und 7) sind Maßnahmen ohne Lehrkraft ("EVA" nur in der Sek. II)
• Positionen 4) bis 7): KEINE Erfassung der Gründe für Vertretung und Unterrichtsausfall im gesamten Bereich C

Bereiche der Detailerhebung

• Die Kennziffern entsprechen im Grundsatz denen der Erhebungen der vergangenen Schuljahre
• Die Erfassung der Positionen 1) und 2) erfolgt jeweils als Gesamtsumme (Bereiche A und B1)
• Position 3) "Unterricht in besonderer Form" (Bereich B2): Differenzierte Angabe der Kategorien
• Positionen 4) bis 7): Differenzierte Aufschlüsselung der Maßnahmen und Angabe von Gründen für "Vertretung und Unterrichtsausfall" (Bereich C)
• Erweiterung der Detailerhebung um die Erfassung der von ersatzlosem Unterrichtsausfall betroffenen Jahrgangsstufen und Fächergruppen (Bereich D1); in der gymnasialen Oberstufe auch bei "EVA" (Bereich D2)