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von Michael
Donnerstag 17. September 2026, 08:58
Forum: Allgemeines
Thema: Klassen deaktivieren unter Kataloge - Klassen-/Versetzungstabelle
Antworten: 2
Zugriffe: 394

Klassen deaktivieren unter Kataloge - Klassen-/Versetzungstabelle

Hallo zusammen,

wie kann ich denn Klassen, z.b. hier die 5e deaktivieren bzw. auf "unsichtbar" stellen? Hintergrund ist, dass wir momentan keine 5e haben, aber vermutlich im nächsten wohl wieder, ich würde ungern die Klasse unter "Kataloge" löschen. Habe aber gerade schon gesehen, dass uns so die ...
von Michael
Montag 4. Mai 2026, 10:08
Forum: Allgemeines
Thema: Abkürzung ASDPC - Lernzeit
Antworten: 2
Zugriffe: 1783

Re: Abkürzung ASDPC - Lernzeit

Müste "IE" im Rahmen des Ganztags sein.
von Michael
Freitag 21. November 2025, 11:08
Forum: Sekundarstufe I
Thema: Welche PO hat ein Wiederholer im Jg. 10?
Antworten: 2
Zugriffe: 2472

Re: Welche PO hat ein Wiederholer im Jg. 10?

Welche Änderungen wären hier gegeben, Wirtschaftslehre (AW) zu Wirtschaft-Politik? Also ein Fachwechsel. Ich finde die Frage total berechtigt und nur eine Vermutung. Von daher hänge ich mich hier mal an.
von Michael
Mittwoch 9. Juli 2025, 12:08
Forum: Zeugnisse
Thema: Abschlusszeugnisse und Abgangszeugnis in einer Version?
Antworten: 12
Zugriffe: 7658

Re: Abschlusszeugnisse und Abgangszeugnis in einer Version?



Bei uns als Sekundarschule funktionieren die Zeugnisse auch mit Zuweisung der Vorlagen für den Gruppenprozess worüber ich auch sehr froh bin! Vielleicht hilft ja der Anhang.

Guter Tipp. Das hat früher nicht funktioniert. Seither habe ich es nicht mehr probiert.

Dennoch muss auch hier den ...
von Michael
Freitag 27. Juni 2025, 09:47
Forum: Zeugnisse
Thema: Abschlusszeugnisse und Abgangszeugnis in einer Version?
Antworten: 12
Zugriffe: 7658

Re: Abschlusszeugnisse und Abgangszeugnis in einer Version?


Ich habe das Thema irgendwann schon einmal angefragt - aber leider noch keine befriedigende Lösung:

Gestern habe ich unsere 10er Zeugnisse gedruckt.
1. Erst filtern auf Sus mit MSA mit Q, diese dann mit dem passenden Report Zeugnis "Anlage xy" drucken.
2. Filtern auf Sus mit MSA, ... Drucken der ...
von Michael
Donnerstag 26. Juni 2025, 13:53
Forum: Sekundarstufe I
Thema: Freiwillige mündliche Prüfung zur Notenverbesserung ZP
Antworten: 12
Zugriffe: 7144

Re: Freiwillige mündliche Prüfung zur Notenverbesserung ZP



Den Fall möchte ich dann nachweisbar dokumentiert sehen ;-)


Ich auch. Das mit der freiwilligen mündlichen Prüfung kann sich nur ein Jurist ohne jegliches Zahlenverständnis ausgedacht haben, weil das in fast allen realistischen Fällen (Vor- bzw. Prüfungsnote wird um höchstens eine Note über ...
von Michael
Donnerstag 26. Juni 2025, 13:48
Forum: Sekundarstufe I
Thema: GE Sprachreferenzniveau B1+
Antworten: 14
Zugriffe: 9193

Re: GE Sprachreferenzniveau B1+


Die Zeugnisse der 10er stehen in Kürze an.
Wird es noch ein passendes Schild 2 Update geben?


Und sehe ich das richtig, dass die neue Tabelle der APO jetzt erstmalig für den aktuellen 10 Jahrgang gilt,
der Jahrgang der zum letzten Mal die APO-SI 05 hat?
Die 9er haben ja bereits die APO-SI 20 ...
von Michael
Donnerstag 21. November 2024, 10:56
Forum: PM2 - Abschlussprognose
Thema: Prognoseberechnung nach APO-SI 20?
Antworten: 33
Zugriffe: 31301

Re: Prognoseberechnung nach APO-SI 20?


Wir haben das Fachangebot ab Klasse 9 wie das ehemalige WP2 aufgesetzt und benoten alle Angebote und beurteilen sie nicht nur.
Französisch ist 4-stündig, alle anderen Angebote 3-stündig. Diese Noten müssen in der Fächergruppe 2 berücksichtigt werden.
In SchilD habe ich die Kurse jeweils als ...
von Michael
Donnerstag 21. November 2024, 08:58
Forum: PM2 - Abschlussprognose
Thema: Prognoseberechnung nach APO-SI 20?
Antworten: 33
Zugriffe: 31301

Re: Prognoseberechnung nach APO-SI 20?

Wenn ich Sie richtig verstehe, benoten sie Ergänzungsstunden, diese werden aber nur "beurteilt" (E1, E2, E3) und sind nicht versetzungswirksam. Außer es handelt sich um eine Fremdsprache, wie mein Vorredner ja schon geschrieben hat, dies verneinen Sie aber ja. Die Fremdsprache im ...

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