Komplette Abiturberechnungen durchführen (Tutorial)

Dieses Tutorial soll helfen, die kompletten Abiturberechnungen fehlerfrei durchzuführen.

Dazu wird erläutert, welche Vorbereitungen für die Abiturberechnungen zu treffen sind, in welcher Reihenfolge die Berechnungen durchgeführt werden sollten und es wird auf mögliche Fehlerquellen hingewiesen.

Vom Aufbau her werden erst die Aktionen anhand des Reiters Schüler ➜ Abitur erklärt, so dass einzelne Schüler individuell bearbeitet werden. Dann wird auf die entsprechenden Gruppenprozesse verwiesen, mit denen die gesamte Q2 beziehungsweise die betreffenden Teilmengen, zum Beispiel Kurse, verarbeitet werden können.

Grundsätzlich läuft das Abitur wie folgt ab:

1. Leistungsdaten der Q-Phase einsammeln
2. Die in das Abitur einzubringenden und für die Zulassung relevanten Kurse markieren. Der Zentrale Abiturausschuss (ZAA) entscheidet basierend darauf über die Zulassung.
3. Durchführen der Prüfungen und Eingeben der Prüfungsnoten
4. Ansetzen eventuell notwendiger oder freiwilliger mündlicher Prüfungen in den drei schriftlichen Abiturfächern
5. Endgültige Auswertung und Mitteilung der Ergebnisse und Druck der Zeugnisse

Wichtig!

Der Prozess wird für individuelle Schüler in Schüler ➜ Abitur durchgeführt.

Die jedem Schritt entsprechenden Gruppenprozesse finden sich unter Gruppenprozesse ➜ Abitur. Hierbei ist zu beachten, dass die Schaltfläche Abitur nur zur Verfügung steht, wenn im Schülercontainer ausschließlich die Q2 ausgewählt wurde.

Leistungsdaten holen und Zulassungsberechnung

Leistungsdaten holen

Leistungsdaten holen liest die Leistungsdaten der Q-Phase ein. Liegt ein Fehler vor, wird ein Fehlerprotokoll angezeigt.

Der Prozess beginnt damit, dass über die Schaltfläche Leistungsdaten holen die Leistungen der Q-Phase im Reiter Abitur eingelesen werden.

Liegen Belegungsfehler vor, wird ein Fehlerprotoll angezeigt.

Beachten Sie, dass in dieser Phase keine "echten" Belegungsfehler vorkommen dürfen, da an der Laufbahn nichts mehr zu ändern ist. Je nachdem, wie SchILD gepflegt wurde, kann aber eine Kurszuordnung falsch sein oder eine Note wurde noch nicht von der Fachlehrkraft geliefert und muss erst nachgetragen werden.

Beispiel

Auftretende "Belegungsfehler" könnten sein, dass beide LKs als "LK2" eingestellt sind, das ein Abifach noch nicht korrekt markiert wurde, dass ein GKS in der Q2.2 nicht auf GKM gestellt wurde oder dass noch eine Note fehlt, da die Fachlehrkraft diese trotz verstrichener Frist noch nicht eingereicht hatte.

Hinweis

Wenn noch etwas an den Leistungsdaten verändert wird, muss der Prozess Leistungsdaten holen erneut durchgeführt werden.

Hier im Screenshot fehlten noch die Noten für den Zusatzkurs SW und den GK Geschichte.

Wichtig!

Der zu diesem gehörende Gruppenprozess zur Verarbeitung der kompletten Q2 ist Leistungsdaten holen.

Kurse algorithmisch markieren

SchILD_Schüler_Abitur_KurseMarkieren.png

Türkis und farbliche Hervorhebung der Abiturfächer