Aufschlüsselung von Distanzunterricht, ersatzlosem Unterrichtsausfall und EVA (Bereich D)

Der Bereich D bildet eine Ergänzung der Angaben aus dem Bereich C, indem die Fächer bzw. Fächergruppen und die Jahrgangsstufen, für die als Maßnahme "ersatzloser Unterrichtsausfall" bzw. "EVA" erfasst worden ist, näher aufgeschlüsselt werden.

Generell gilt, dass die Summe im Bereich D2 ("ersatzloser Unterrichtsausfall") bzw. im Bereich D3 ("EVA") den jeweiligen Summen in der zugehörigen Spalte im Bereich C entsprechen muss, also:

• Summe Zeile B 2.8 "Distanzunterricht" = Summe Bereich D1
• Summe Spalte "ersatzloser Unterrichtsausfall" im Bereich C = Summe Bereich D2
• Summe Spalte "EVA" im Bereich C = Summe Bereich D3 (nur bei Sek. II)

Die Übergabe der Meldung ist nur möglich, wenn die o. g. Summen jeweils übereinstimmen; ansonsten sind die Daten "inkonsistent" und der Versand der Daten ist deaktiviert.

Übersicht der Fächer und Fächergruppen

• Je nach Schulform und Schulstufe werden unterschiedliche Fächer bzw. Fächergruppen und Jahrgangsstufen im Bereich D angezeigt (siehe nachstehende Tabelle). Die Berieche D1 ("Distanzunterricht") D2 ("ersatzloser Ausfall") werden bei allen Schulformen und Schulstufen eingeblendet, der Bereich D3 ("EVA") nur in der Sekundarstufe II.
• Für die Primarstufe und die Sekundarstufe I gilt, dass zur Vereinfachung immer zwei Jahrgangsstufen zusammengefasst werden. Sollte ersatzloser Ausfall in einer über diese Zusammenfassung herausgehenden Konstellation zu erfassen sein, wird dieser Ausfall den Jahrgangsstufen zugeordnet, in denen die meisten Schüler/innen betroffen sind.
• Im Bereich der Sekundarstufe II sind sowohl Distanzunterricht (D1) ersatzloser Ausfall (D2) wie auch EVA (D3) für jede Jahrgangsstufe in einer gesonderten Tabelle zu erfassen.
• Die nachstehende Tabelle zeigt eine Übersicht aller Fächer bzw. Fächergruppen und Jahrgangsstufen.
• Die Zuordnung zur Spalte "Sonstiges" ist prinzipiell möglich. Bitte prüfen Sie vor dem Eintrag in dieser Spalte, ob sich der ausgefallene Unterricht tatsächlich keiner anderen Spalte zuordnen lässt.

Hinweis:

Die Jahrgangsstufen werden je nach Schulform und Schulstufe ein- oder ausgeblendet. Die Summe im Bereich D muss dem jeweiligen Summenwert von ersatzlosem Ausfall bzw. EVA im Bereich C entsprechen.

alle Schulformen und -stufen	Grund-, Förder- und PRIMUS-Schulen	alle Schulformen mit Sek I und Sek II
Mathematik	Sachunterricht	Naturwissenschaften/ Informatik
Deutsch		Gesellschaftslehre
andere Sprachen/Fremdsprachen
Kunst/Musik
Religion/Philosphie
Sport
Förderunterricht

Zuordnungshilfen zu den Fächergruppen

Hinweise:

Ein Fach, das Aspekte verschiedener Fachbereiche umfasst (z. B. im Differenzierungsbereich), ist der Fächergruppe zuzuordnen, in der es schwerpunktmäßig zu verorten ist. Rückfragen bezüglich der Zuordnung eines Faches richten Sie bitte eine E-Mail an das UntStat-Team im MSB unter untstat@msb.nrw.de. Bei Bedarf wird die nachstehende Liste dementsprechend sukzessive ergänzt. Sollte sich der ausgefallene Unterricht über alle Fächer gleich verteilen, so ordnen Sie die Ausfallstunden bitte anteilig den entsprechenden Fächern zu.

Unterrichtsfach	Zuordnung zu Fach / Fächergruppe	Hinweis
Arbeitslehre / Technik	Naturwissenschaften / Informatik oder Gesellschaftslehre	Je nach individueller Ausgestaltung der fachlichen Inhalte erfolgt die Zuordnung zu einer der beiden Fächergruppen.
Deutsch als Zweitsprache	Deutsch
Muttersprachlicher oder Herkunftssprachlicher Unterricht	andere Sprachen / Fremdsprachen
Technik	Naturwissenschaften / Informatik
Vertiefungskurse in der Sek. II	Förderunterricht
Dalton	Anteilige Aufteilung auf die beteiligten Fächer
Darstellen und Gestalten/Darstellendes Spiel	Kunst/Musik	Das Fach ist am ehesten dem künstlerischen Aufgabenfeld zuzuordnen.