Teilleistungsarten individuell zuweisen (Gruppenprozesse Teilleistungen): Unterschied zwischen den Versionen
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Durch den Gruppenprozess '''Teilleistungsarten individuell zuweisen''' können der ausgewählten Schülergruppe in den Leistungsdaten beliebige Teilleistungsarten zu Fächern zugewiesen werden, die zuvor über ''Kataloge'' ➜ '''Teilleistungsarten''' angelegt wurden. | Durch den Gruppenprozess '''Teilleistungsarten individuell zuweisen''' können der ausgewählten Schülergruppe in den Leistungsdaten beliebige Teilleistungsarten zu Fächern zugewiesen werden, die zuvor über ''Kataloge'' ➜ '''Teilleistungsarten''' angelegt wurden. | ||
Nachdem dieser Schritt durchgeführt wurde, können Noten für die einzelnen Teilleistungen in den Fächern eingetragen werden. | Nachdem dieser Schritt durchgeführt wurde, können Noten für die einzelnen Teilleistungen in den Fächern eingetragen werden. | ||
Wie im Screenshot rechts dargestellt können der aktuell ausgewählten Schülermenge im Container jegliche vorbereiteten Teilleistungsarten individuellen Fächern und Kursarten zugeordnet werden. | Wie im Screenshot rechts dargestellt können der aktuell ausgewählten Schülermenge im Container jegliche vorbereiteten Teilleistungsarten individuellen '''Fächern''' und '''Kursarten''' zugeordnet werden. | ||
Hier wurde | Hier wurde die Kombination aus dem '''Fach''' Mathematik mit der '''Kursart''' PUK ausgewählt. | ||
Durch Anhaken der entsprechenden Teilleistungsart wird für diese Fach-/Kurskombination die entsprechende Teilleistungsart angelegt. | Durch Anhaken der entsprechenden Teilleistungsart wird für diese Fach-/Kurskombination die entsprechende Teilleistungsart angelegt. | ||
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{{Achtung|1=Das ''Fach'' und die ''Kursart'' müssen bei der Schülergruppe vorhanden sein. Ist dies nicht der Fall, werden auch keine Teilleistungen bei den Schülern angelegt.}} | {{Achtung|1=Das ''Fach'' und die ''Kursart'' müssen bei der Schülergruppe vorhanden sein. Ist dies nicht der Fall, werden auch keine Teilleistungen bei den Schülern angelegt.}} | ||
{{Hinweis|1=Im Gegensatz zum Gruppenprozess | {{Hinweis|1=Im Gegensatz zum Gruppenprozess '''Teilleistungsarten aus Vorlage zuweisen''' kann hier frei für jede auftretende Kursart eine Teilleistung zugewiesen werden. In der für den anderen Gruppenprozess erstellten Vorlage musste dagegen jede an der Schule vorkommende Kombination aus Fach und Kursart berücksichtigt werden, damit der hier genannte Gruppenprozess richtige Ergebnisse liefert.}} | ||
[[Datei:Schild_Gruppenprozesse_Teilleistungsarten_individuell_zuweisen_02.png|thumb|hochkant=1.7|Ansicht der eingetragenen Teilleistungsarten im aktuellen Abschnitt des Schülers.]] | [[Datei:Schild_Gruppenprozesse_Teilleistungsarten_individuell_zuweisen_02.png|thumb|hochkant=1.7|Ansicht der eingetragenen Teilleistungsarten im aktuellen Abschnitt des Schülers.]] | ||
Im Beispiel sind den Schülern der Klasse 5b zwei vorbereitete Teilleistungsarten zugewiesen worden, die bei Klick auf das '''+''' beim Fach im '' | Im Beispiel sind den Schülern der Klasse 5b zwei vorbereitete Teilleistungsarten zugewiesen worden, die bei Klick auf das '''+''' beim Fach, hier '''M''', im Reiter ''Schüler ➜ aktueller Abschnitt'' ➜ '''Leistungsdaten''' sichtbar werden. | ||
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Aktuelle Version vom 24. März 2024, 16:54 Uhr
Durch den Gruppenprozess Teilleistungsarten individuell zuweisen können der ausgewählten Schülergruppe in den Leistungsdaten beliebige Teilleistungsarten zu Fächern zugewiesen werden, die zuvor über Kataloge ➜ Teilleistungsarten angelegt wurden.
Nachdem dieser Schritt durchgeführt wurde, können Noten für die einzelnen Teilleistungen in den Fächern eingetragen werden.
Wie im Screenshot rechts dargestellt können der aktuell ausgewählten Schülermenge im Container jegliche vorbereiteten Teilleistungsarten individuellen Fächern und Kursarten zugeordnet werden.
Hier wurde die Kombination aus dem Fach Mathematik mit der Kursart PUK ausgewählt.
Durch Anhaken der entsprechenden Teilleistungsart wird für diese Fach-/Kurskombination die entsprechende Teilleistungsart angelegt.
Klicken Sie auf Prozess um den Gruppenprozess mit den gesetzten Haken zu starten.
Das Fach und die Kursart müssen bei der Schülergruppe vorhanden sein. Ist dies nicht der Fall, werden auch keine Teilleistungen bei den Schülern angelegt.
Im Gegensatz zum Gruppenprozess Teilleistungsarten aus Vorlage zuweisen kann hier frei für jede auftretende Kursart eine Teilleistung zugewiesen werden. In der für den anderen Gruppenprozess erstellten Vorlage musste dagegen jede an der Schule vorkommende Kombination aus Fach und Kursart berücksichtigt werden, damit der hier genannte Gruppenprozess richtige Ergebnisse liefert.
Im Beispiel sind den Schülern der Klasse 5b zwei vorbereitete Teilleistungsarten zugewiesen worden, die bei Klick auf das + beim Fach, hier M, im Reiter Schüler ➜ aktueller Abschnitt ➜ Leistungsdaten sichtbar werden.