Schulverwaltungssoftware NRW

Bei einer einzigen Schülerin lässt sich das Hybridzeugnis nicht ausdrucken. Die Fehlermeldung lautet: „Fehler bei der Ausgabe Zugriffsverletzung bei der Adresse 01103ED4 in Modul „Schild.exe“ Lesen von Adresse FFFFFFF0

Ich habe keine Idee, an welcher Stelle ich noch suchen soll.
Die Hybirdzeugnisse für andere Schüler*innen waren problemlos

Hallo,
mit der Fehlermeldung kann man nicht viel anfangen. Ist bei der Schülerin unter akt. Halbjahr der Haken bei "gewerteter Abschnitt" gesetzt?

Ja, ist gesetzt.

Können Sie einen Screenshot der Fehlermeldung hier einstellen?

Puh. Das ist wirklich wenig. Nehmen Sie doch bitte Kontakt zum Fachberater auf.

Es scheint aber ziemlich wahrscheinlich (sicher!) zu sein, dass es an einem fehlerhaften Eintrag bei der Schülerin liegt.

Um selbst ein wenig zu forschen, könnte man
- Schild neu starten,
- einen anderen Zeugnis Report probieren,
- die Schüler Daten genau abgleichen.

Vermutlich hat die Schülerin in den letzten Jahren auch schon Zeugnisse erhalten, die bisher ohne Probleme gedruckt werden konnten.

Welche Änderungen gab es zu diesem Schuljahr (in den Fächern, Kursen)?

Ist evtl ein "besonderer Text" in den fachbezogenen Bemerkungen, bei ASV oder an anderer Stelle eingetragen?

Um es weiter einzugrenzen, würde ich ggf. mit einer Kopie der Datenbank einzelne Daten der Schülerin löschen und probieren, wann der Druck funktioniert.

Oder Teile aus einem kopierten Zeugnis Report löschen. wobei man hier vorsichtig sein muss, da davon auch Abhängigkeiten betroffen sein könnten, sodass dann der Druck per se auch nicht funktioniert.
In dem Fall dann immer zwei Schüler als Druck testen.

Evtl könnten sie auch testweise den hier zur Verfügung gestellten Inklusion Zeugnis Report probieren:
viewtopic.php?t=4112&hilit=zeugnis+inklusion

Oder soll ein Lernstandsbericht für eine Schülerin der internationalen Klasse gedruckt werden?

Wir haben ein altes Formular genutzt, mit dem es klappte. Herzlichen Dank für die Unterstützung.
Mit freundlichen Grüßen
N. Kall